|
Alan Bilgisi |
% 80 |
|
Fiziki Coğrafya |
% 30 |
|
Beşeri ve Ekonomik Coğrafya |
% 30 |
|
Bölgeler ve Ülkeler |
% 20 |
|
Alan Eğitimi |
% 20 |
|
Eğitim Fakültesi Müfredatı (Akademik Müfredat) |
% 50 |
|
İlgili Okulun Ders Programı (Örn. Fizik ders programı) |
% 30 |
|
SBS, YGS, LYS Müfredatı |
% 10 |
|
Anadolu, Fen ve Öğretmen Liseleri Öğretmenlik Sınavı |
%10 |
Coğrafya Öğretmenliği Ders Alanlarının Konu İçerikleri
Fiziki Coğrafya
Matematik Coğrafya
– Coğrafyaya Giriş
– Harita Bilgisi
– İzohipsler
– Coğrafi Konum
– Dünya’nın Şekli ve Hareketleri
– Mevsimler ve Oluşumu
Jeoloji
– Yerin Yapısı
– Kıtaların Kayması
– Jeolojik Zamanlar
– Topografya ve Kayaçlar
– İç Kuvvetler
– Türkiye’nin Ana Yer Şekilleri
Jeomorfoloji
– Çözülme ve Kütle Hareketleri
– Akarsu Topoğrafyası
– Karst Topoğrafyası
– Kurak Bölge Topoğrafyası
– Buzul Topoğrafyası
– Kıyı Topoğrafyası
– Yapıya Bağlı Olarak Oluşan Topoğrafya Şekilleri
Klimatoloji
– Atmosfer
– Basınç ve Rüzgarlar
– Nemlilik ve Yağış
– İklim Tipleri
– Türkiye’nin İklimi
Hidrografya
– Yer altı Suları ve Kaynaklar
– Akarsular
– Göller
– Denizler ve Okyanuslar
Toprak Coğrafyası
Toprak Oluşumunu Etkileyen Faktörler
Toprak Oluşumundaki Olaylar
Toprak Horizonları
Başlıca Toprak Tipleri
Bitki Coğrafyası
– Bitki Örtüsünün Dağılışını Etkileyen Faktörler
– Bitki Formasyonları
– Bitki Formasyonlarının Coğrafi Dağılışı
Ekoloji
– Biyoçeşitlilik
– Enerji Akışı ve Madde Döngüleri
– Ekosistemlerin İşleyişi
– Milli Parklar
– Çevre Sorunları
Beşeri ve Ekonomik Coğrafya
Nüfus ve Yerleşme
– Nüfus Coğrafyası
– Yerleşme Coğrafyası
Ekonomik Coğrafya
– Ekonomik Faaliyetler
– Tarım
– Hayvancılık
– Balıkçılık
– Ormancılık
– Madencilik
– Enerji Kaynakları
– Sanayi
– Ulaşım
– Ticaret
– Turizm
– Bölge Kavramı
Bölgeler ve Ülkeler
Ekonomik Coğrafya 1. Bölüm
– Siyasi Coğrafyada Başlıca Görüşler
– Dünya’daki Askeri, Siyasi ve Eko. Örgütler
– Türkiye’nin Siyasi ve Jeopolitik Önemi
Ekonomik Coğrafya 2. Bölüm
– Asya
– Avrupa
– Afrika
– Amerika
– Okyanusya
– Kutup Bölgeleri
ALAN BİLGİSİ
– Coğrafya Dersi Genel Amaçları
– Coğrafya Dersinde Kullanılan Beceriler
– Öğrenme Alanları ve Ders Etkinlikleriyle İlişkilendirilmesi
– Mekansal Beceriler ve Kazanımlarla İlişkilendirilmesi
– Harita Okuma Becerisi ve Alt Kazanımları
– Yapılandırmacılık Kuramı ve Bu Kurama Bağlı Model ve Teknikler
– Bloom Taksonomisi Bilişsel ve Duyuşsal Hedef Alanları
– Ünlü Coğrafyacılar ve Coğrafyaya Katkıları
– Öğretim Yöntem Teknikleri ve Kavram Öğretim Teknikleri
